お金の教育 「買って後悔した」を、親子の会話に変える。わが家で考えたいお金教育
子どもが「買ったけどいらなかった」と感じた瞬間は、お金教育のチャンスです。親子でどう受け止め、どう会話につなげるかを、家庭の実例を交えて考えます。
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お金の教育 お小遣いは少なめがいい？多めがいい？金額より「試せる回数」で考える
お小遣いの金額は、多い少ないだけで決めなくて大丈夫。失敗や見直しをどれだけ経験できるかに注目して、わが家の考え方をまとめます。
お金の教育 お小遣いの金額はどう決める？家庭でブレない基準の作り方
お小遣いの金額は平均額だけで決めず、何を子どもに任せるかで考える。わが家の決め方と見直し方を実体験ベースでまとめます。
お金の教育 幼児と小学生でお金教育はどう変える？ わが家は「数える・選ぶ」から「計画して貯める」へ
幼児は「数える・選ぶ」、小学生は「計画して貯める」。わが家の実体験をもとに、年齢ごとのお金教育の進め方をまとめます。
お金の教育 子どもに節約を教えるとケチになる？ 「使わない」より「納得して使う」を大事にしたい
子どもに節約を教えるとケチになるのか。わが家では「使わないこと」より「納得して使うこと」を節約の中心に置いて、親子で考えています。
お金の教育 欲しいものを我慢する経験はお金教育になる？ 待つことで「優先順位」を考える
欲しい気持ちをただ我慢させるのではなく、少し待つことで「何を先に選ぶか」を考える練習に。家庭で使える声かけも紹介します。
お金の教育 子どもに「これは高い」とどう伝える？ 買えない理由より、選ぶ基準を一緒に作る
子どもに「高い」と伝えるときは、止めるだけでなく、何を基準に選ぶかを一緒に考える。家庭で使いやすい会話例を紹介します。
お金の教育 スーパーのお菓子選びで教える、限られた予算の使い方
スーパーのお菓子売り場は、限られた予算で選ぶ練習にぴったりです。わが家の声かけや、買い物後の振り返り方を紹介します。
お金の教育 お年玉は子どもに全額渡してもいい？ 金額よりも気にしたいこと
お年玉を全額渡すか迷う親向けに、金額の管理より祖父母との関係や子どもの納得感を重視する考え方を、わが家の視点でまとめます。
お金の教育 お小遣いは毎月制と都度制、どっちがいい？ 「貯める経験」が持てるかで考えます
お小遣いを毎月制にするか都度制にするか。管理のしやすさより、子どもが「貯める経験」を持てるかを軸に、わが家の考え方をまとめます。
親の投資 【2026年4月末】親の資産運用成績
家全体、親の資産運用の状況について毎月月末に記録していきます。我が家の口座は私と妻で分けてます。NISA口座のためです。資産状況運用成績集計：2026年5月1日(金)内訳口座評価額前月比補足旧NISA(夫)¥4,114,671+384,99...
教育資金 【2026年4月末】子どもの教育資金：月次運用成績
子どもの教育資金の推移を毎月集計。長女と次女でそれぞれの集計結果を記載。
お金の教育 小学生のお小遣いはいくらがちょうどいい？わが家は「平均額」より使い道で決めています
小学生のお小遣いは平均額だけで決めず、使い道に合う金額を考えるのが続けやすいです。わが家の決め方と見直し方を紹介します。
お金の教育 子どもにお小遣いはいつから？年齢より「数える・伝える」が先かもしれない
子どもにお小遣いを始める時期は何歳からか。年齢だけで決めず、数える力や欲しい物を伝える力を見ながら考える視点を紹介します。
親の投資 【2026年3月末】親の資産運用成績
家全体、親の資産運用の状況について毎月月末に記録していきます。我が家の口座は私と妻で分けてます。NISA口座のためです。資産状況運用成績集計：2026年4月2日(木)内訳口座評価額前月比補足旧NISA(夫)¥3,729,674-167,42...
教育資金 【2026年3月末】子どもの教育資金：月次運用成績
年度末がバッタバタで、、月末集計が出来ず、4月に入ってしまいましたが3月の集計結果です。教育資金の運用状況について毎月月末時点の状況を記録しています。長女、次女ともに、現預金と投資信託+株 です。教育資金の運用成績「いつまで」に「いくら」必...